概述文化意识的相关内容,分析文化意识在高中英语课堂教学中的培养现状及其成因。从多角度挖掘教材文化元素,以生活化方式渗透文化意识两个方面探究在高中英语课堂中培养学生文化意识的策略。认为在高中英语教学中,教师应使用对比分析、文化旁白及情景体验等方法,因"材"施教,深度挖掘教材中的文化元素;利用文化知识小报告、词汇教学、热点事件等渗透文化意识培养。
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