现在我国已经进入了互联网时代,各行各业的发展都或多或少地受到了互联网的影响,教育行业同样如此。部分教师在"互联网+"教育理念的影响下,积极开展了各种各样的教学尝试。农村教育受到了经济发展的限制,虽然互联网在实际教学中的应用并不广泛,但是也要求农村教师具备一定的信息技术应用能力,以便能够适应互联网背景下教学工作的需要。基于此,站在农村教师的角度,对其信息技术应用能力的提升情况进行研究。
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