围绕计算思维培养的程序设计课程改革

作者:孙丽君; 杨志强; 高枚
来源:计算机教育, 2013, (05): 29-31+38.
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.05.009

摘要

为了在程序设计课程中主动地、有意识地培养学生的计算思维,文章提出"建立计算思维的概念,掌握计算思维的方法,培养计算思维的能力"的教学目标,即对C/C++程序设计课程的理论和实践教学中的各个环节进行改革,弱化对程序设计语言的讲解,强化程序设计方法、问题求解过程和方法的讲解与实践。

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