SSI教学在高中生物学中的教学策略探索

作者：王晨晨; 汪盼盼; 邓自发^*

来源：中学生物教学, 2020, (17): 8-10.

• SSI教学
• 人工合成病毒
• 教学策略

SSI教学在提高学生的非形式推理能力、科学本质认知、道德伦理水平等方面有显著效果,被认为是一种能够培养学生核心素养的有效途径。围绕"人工合成病毒"这一议题设计相关教学环节,开展SSI教学,以探索出更适合高中生物学教学的SSI教学策略。

• 单位
  南通大学; 生命科学学院