基于英语学科核心素养培养的高中阅读教学研究

作者：郭凌妹

来源：校园英语, 2018, (13): 130.

• 英语学科核心素养
• 高中英语
• 阅读教学

英语学科核心素养对高中英语教学提出了新的挑战。本文在综述英语学科核心素养理论的基础上,结合英语阅读课堂教学实践,从创设教学情境、延伸教材内容、丰富教学方法、内化学习策略等方面就如何培养学生语言能力、文化品格、思维品质和学习能力提出了实际建议。