构建大中小(幼)一体化健康教育内容完善学校健康教育体系

作者：刘芳丽

来源：中国学校体育, 2018, (09): 32.

• 指导纲要
• 疾病预防
• 儿童青少年

<正>我国的学校健康教育,目前存在的突出问题之一,就是载体课程内容不成体系,知识点零星散在体育课内容外围,教师授课存在随意性,缺乏大中小幼系统化、逻辑性、递进衔接的一体化思维;内容体系不健全,教师难为无本之教,学生难获无本之识,教学好坏无从评价。那么,应该如何有效实施健康教育,培养学生健康行为?大中小幼一体化体育课程体系中的健康教育一体化建设,就是要为目前的僵局破冰。本次教育部课程教

• 单位
  中国教育科学研究院