网络空间话语权的争夺事关网络意识形态安全。高校要在"说什么"上,坚持马克思主义指导地位;在"怎么说"上,主动转换话语表达方式;在"谁来说"上,强化意识形态工作队伍建设;在"如何抓"上,加强舆论发展态势监测,切实增强意识形态工作的实效性。