在信息技术发展迅速的时代,微课教学应运而生。在初中数学课堂教学中运用微课,能够创新课堂教学模式,激发学生的数学学习兴趣。但由于客观因素的影响,导致微课教学仍存在大量问题。因此,初中数学教师应根据教学现状,积极创新教学方法,借助微课构建高效课堂,提高教学效率与质量,促进学生全面发展。