当前农村老年教育发展存在城乡发展不均衡、教育产品供需不匹配和学习者参与不积极等问题。分析其根源,主要有思想认识和观念落后、法律法规不完善、管理机制不统一、保障机制不健全等方面的原因。在乡村振兴战略的指导下,立足"三农",通过制作和整合有效资源,提高老年教育参与率,逐步完善相关法律法规体系建设,统筹推进城乡老年教育发展,促进农村老年教育普及化,为乡村振兴战略的有效实施提供重要支撑。
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