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摘要
为进一步深化对思政课的认识，大力拓展思政课程建设的格局，国家提出了“大思政课”理念，不仅提高了对思政课的认识，而且还极大地拓展了思政课的格局。构建开放大学“大思政课”的生态体系，是开放大学实现育人目标的需求，更是落实“立德树人”根本任务的必然要求。建立“大思政课”生态体系，根本是要用好课堂教学这一主渠道，同时还要建立思政课教学与思政课教师的和谐关系、思政课程与课程思政的协同育人、思政课与传统文化的有机融合等生态体系。促进开放大学思想政治教育资源的协同作用，不断地为思政课堂教学输入活力元素，增强教育教学的供给能量。
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单位山东省广播电视大学
