随着我国教学改革的不断推进,人们逐渐开始重视幼儿教育工作。我国著名教育学家陶行知提出了生活即教育的教学理念,这个教学理念结合实际生活,将教育教学作为根本切入点,深入分析了生活和教育之间的联系。这样的教育方式能够对目前的幼儿教育起到极其重要的启发作用,并且可以发挥极大的价值。基于此,本文首先对"生活即教育"理念进行了分析;其次对幼儿教育中"生活即教育"理念所带来的重要启示进行了探讨,最后对幼儿教育存在的问题以及生活即教育理论的有效应用进行了分析,以供相关工作人员参考。
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