摘要

本文通过分析现今我国艺考背景下美术教育的现状,发现当前我国美术教育课程所存在的问题。在应对问题、解决问题的前提下,逐步探索出当前问题的应对措施,改变我国美术学科作为"副科"不受重视的现象,明晰我国美术教育的初衷与价值,领悟美育对学生全面发展的重要性。