将课程思政融入当下的幼儿文学教学中，是实现“立德树人”教育目标的重要举措，也是推动学前教育事业向前发展的关键手段。因此幼儿教师在开展文学教学时，应树立课程思政理念，并通过精选文学作品、丰富教学模式以及活用信息技术等方式将思政教育贯穿教学全过程，在潜移默化间帮助幼儿培养良好的思想价值观念，为其将来发展奠定坚实的思想基础。
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