近年来,我国对教育改革日益重视,“以人为本”成为教学的核心理念之一,在此背景下,“让学引思”理念受到广大教育者的认可,在初中语文教学中得到广泛实践应用,教师要重视这一理念下语文教学实践的研究,可以从预习设计、尊重学生主体地位、构建教学情境、设计课堂提问、小组合作学习、引入现代信息技术等方面调动学生思维,培养学生自主学习、思考、探索,发展学生的个性和创造力,从而促进语文教学水平和学生综合素质的提升。