初中语文课后服务“托管+拓展”模式研究

作者：钱洵

来源：语文世界(教师之窗), 2023, (05): 63-64.

<正>《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中指出，“充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动”，课后服务主要由学校和教师负责。目前，初中课后托管服务难以满足家长和学生的需求，家长期望能够得到更高质量的课后托管服务。因此，对于初中课后服务“托管+拓展”模式进行研究是非常有必要的。