本文以江苏省四所高校为调研样本,通过对问卷及访谈结果的科学分析,梳理出高校在学业规划实施中存在的趋同性问题并进行分析,在此基础上,提出实施学业规划的有效策略。这有助于同类高校有效开展学业规划,对提高人才培养质量、增强大学生就业竞争力有着重要的现实意义。
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