摘要

<正>在语文教学组织活动中,教师按照学生的课堂表现对学生实施有效地奖惩,能实现对学生学习兴趣的激发,使学生的学习积极性得到有效地调动,进而全面提高教学活动的综合效果。因此在研究活动中,十分有必要结合初中语文教学基本情况探索对学生实施有效奖惩的措施,促进学生学习兴趣的激发和培养,