摘要

文章选取哈尔滨市香滨小学学生为研究对象,以翻转课堂教学模式在小学健美操课程中的应用为研究内容,综合运用文献资料、问卷调查、教学实验、专家访谈和数理统计等研究方法开展研究。研究结果表明,在小学健美操课程教学中运用翻转课堂教学模式,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,提高教学效率,取得良好教学效果。

  • 单位
    哈尔滨体育学院