摘要

在新时代新课改的大背景下,德育教育逐渐成为学校教育教学重要的组成部分。教书育人,德育先行,德育教育是实现素质教育的有效途径,能够有效促进小学生身心的健康成长与全面发展。小学阶段是学生行为习惯、道德情操和意志品质关键的养成期,需要通过家庭和学校的共同合作,构建一座育人的桥梁,来实现和强化小学生的德育教育。