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摘要
互联网技术的发展将人们推进一个信息化智能的时代,小学教育也被卷入这种浪潮中。在小学课程中,美术对于学生来说是一门内容丰富有趣、极具吸引力的学科,但是由于教育思想观念的差异,致使小学生的美术教育情况和发展水平参差不齐,有些学校的美术教学仅仅局限于绘画上,教学内容不够丰富。然而,信息化教学的提出开启了美术教学的新篇章,为教师减轻了教学压力,线上教学的开展则是对美术教学的全新挑战。本文以美术教学为出发点,对信息化教学进行探究,分析线上教学的开展方法,以激发小学生的美术学习动力,让课堂气氛更加活跃。
