浅谈化学教学中设问激疑的实验探究

作者：张长娣

来源：教师, 2018, (27): 60-61.

• 化学教学
• 设问激疑
• 实验探究

在化学教学中巧妙地设问,不仅有利于激发学生的学习兴趣,增强他们的求知欲,还有助于培养学生的探索精神和思维能力。而如何在化学教学的实验探究中巧妙设问,是化学教学者一直研究的问题。文章作者就自己平时课堂教学的经验,和大家一起探讨如何在课堂教学实验探究中设问激疑。