基于协作探究学习的“光的干涉”教学设计

作者：杨红; 黄生训

来源：职业教育研究, 2008, (07): 80-81.

• 大学物理
• 光的干涉
• 协作探究学习
• 教学设计

无论是物理概念,还是物理定理的教学,只要设计合理,都可以开展协作学习。以"光的干涉"教学为例,借助"英特尔未来教育"中的探究学习模式,说明大学物理教学中开展协作探究学习的具体做法。

• 单位
  湖南信息职业技术学院; 湖南师范大学