此文基于对当前高职类院校在校生思政教育的开展情况以及有效途径的探索的研究,发现问题、指明发展方向。从语文课程对于高职学生未来发展的意义和重要性出发,在思政教育的的培养理念下,针对"教与学"两个方面提出现实性意见,对老师与学生提出新要求,双管齐下以求达到现阶段高职类院校大学语文教学水平和思政教育开设水平的提升。