高中英语课堂教学的有效导入

作者：池金格

来源：英语画刊(高级版), 2019, (15): 16.

<正>在教学的过程中,教学导入可以说是会影响整堂课教学质量的关键因素。当教师能够合理地完成教学导入,学生的学习积极性就能够得到充分的调动,从而教学的质量就会得到提升。但是倘若教师无法进行妥善的教学导入,学生们可能就会对学习产生抵触意识,影响最终的教学效果。所以,在开展教学工作的过程中,教师们就需要对这一环节加以重视。一、当前高中英语教学中存在的问题首先,大部分教师仍旧会对传统的教学模式形成依赖,要求学生背诵大量的单词以及句型知识,使得学生产生了较大的学习压力;其次,在应试教育理念的影