“互联网+”背景下高职院校网络报账体系构建探索

作者：叶欣

来源：营销界, 2021, (39): 182-183.

• 高职院校
• 财务报账模式
• 网络报账

近年来随着国家对高职院校的资金投入不断增加,高职院校的发展规模也逐渐扩大,报销业务量的增加及经济业务的多样化,给传统财务报账模式带来了新的挑战。财务部门从传统模式,向更为复杂的决策参与者角色进行转变。高职院校相较本科而言,财务基础较为薄弱,报账模式也相对较为传统,存在财务人员配备不齐全,各类规章制度不够健全,管理不够规范等情况。如何在报销业务不断增长的情况下,及时有效地反馈信息,提供可用数据,简化报销流程,加快报销进度,是高职院校财务管理中亟待解决的问题。"互联网+"大环境下,网络报销模式能在一定程度上解决报销难的问题,尤其对于多校区的院校而言,能大幅减少线下往返报销成本,提高工作效率。本文结合笔者自身实务工作,从以下几个方面对"互联网+"环境下高职院校网络报账模式的构建进行探讨。

• 单位
  福建卫生职业技术学院