提问策略在中学历史教学中的应用探讨

作者：赵海燕

来源：考试周刊, 2019, (40): 160.

• 提问策略
• 中学历史
• 教学应用
• 教学质量

提问策略的应用对于学生教学工作实践具有重要影响,要想在现有的学生教育工作实施中,将提问策略应用的质量提升,就必须要按照提问策略制定中的要求,将相应的策略完善。将提问策略与中学历史教学工作结合,能够提升中学历史教学质量。作为中学历史教师,在现有的学生教育工作实施中,应该按照其教学工作引导中的要求,将相应的教学策略完善。鉴于此,本文针对提问策略在中学历史教学中的应用探讨进行了研究。