随着新课程改革的全面实施,教育部门越来越重视培养学生综合能力,英语作为世界通用型语言,更需要英语教师从多方面创新教学方式,改变学生在以往英语写作中存在的不足,并借此增强学生自主学习能力,提高学生英语写作水平与教师教学质量。对此,本文则从多方面分析促进写作教学的策略,望对英语教师教学提供参考。