摘要

<正>优秀的英语课堂应该是有感情的课堂,是学生自由发挥和主动交流的乐园。教师在教学中围绕积极情感态度和审美价值观对学生进行培养,注重发挥积极情感导向,一方面能够为建构富有人文性的课堂奠定坚实基础,让学生在积极参与的过程中增强学习的主观能动性,另一方面能够切实增强英语教学效果,利于学生以高涨的信心与激情主动融入课堂,提高课堂教学的有效性。教师应突出培养学生的积极情感,让学生在充满活力的环境中发