<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“课程性质”中强调，语文课程要“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，全面提升核心素养”。部编版小学语文教材选编了大量革命文化题材课文，为引导学生在全面提升语文学科核心素养的过程中弘扬革命文化搭建了广阔平台。那么，在语文教学实践中，教师应如何兼顾革命文化题材课文的教育性和文学性，挖掘其独特价值，在培养学生语文学科核心素养的同时弘扬革命文化、传承红色基因，
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