大学人文教育的现代性困境

作者：廖梦园

来源：教育学术月刊, 2010, (10): 30-32.

DOI：10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2010.10.022

• 人文教育
• 现代性
• 精神

针对我国高等教育领域普遍存在的人文教育滑坡现象,如何加强大学人文教育,成为当前人们普遍关注的问题。大学教育人文内涵的缺失,源于一种现代性的悖论。文章试图从历史和现实语境出发,对此进行探讨。

• 单位
  南昌大学科学技术学院