新课程改革的不断深化加快了我国素质教育的进程,越来越多先进的教育观念渗透到教学活动中,教学评价作为其中一个重要的环节,需要不断完善,才能为教学活动的开展提供更多参考。教学评价的过程是根据学科教学目标的要求,采用相应的方法与技术对教育目标的实现程度进行判断。通过科学的教学评价可以为教学活动的开展提供合理化建议,帮助教师了解学生的学习成果,从而调整教学计划,促进教学效率的提升。着重针对语文阅读教学评价的相关问题进行简单的探讨。
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