中小学机器人教育课堂教学设计研究

作者：杨明晔

来源：求知导刊, 2019, (25): 19-20.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.25.013

• 中小学
• 机器人教育
• 课堂教学

随着我国经济的发展,在中小学的教育过程中,机器人教育课堂教学逐渐进入了大家的视野,将机器人运用到中小学教学过程当中,对于学生的全面发展和高素质发展具有非常重要的意义。机器人是高科技的体现,机器人课堂教育因为其独特性而成为热点,中小学机器人教育课堂教学设计研究对于教育领域的改革和学生的发展具有非常重要的现实意义。