幼教人:空中连线,坚定情怀谱写教育歌

作者：张妍琳

来源：教育家, 2020, (47): 7-9.

<正>2020年不一般。突发的疫情,改变了很多人的生活和命运,也给教育界带来前所未有的冲击,教学方式发生颠覆性的改变。在线教育由辅助性教学手段成为主要的教学方式,给师生带来全新挑战。对幼儿教师来说,这种挑战或许更为巨大。隔屏互动对低龄幼儿来讲并非最理想的教育方式,其专注度、配合度等都影响着线上活动的质量;长期面对电子屏幕,也给他们的身心健康埋下隐患。为丰富孩子们的居家生活,全体幼儿教师"宅"而无"闲",从讲台走向屏幕,