摘要
本文从表示比较的"是"字句和"有"字句之间存在的一系列对立现象入手,探讨了这两类句式中比较义的来源,即"是"字是肯定的形式标记,能增强所肯定的事物的指别度,使它从同类事物中凸显出来,比较得以产生;"有"是叙述的形式标记,表示一种动态的实现,即一个事物在某个方面达到另外一个事物相似的高度,比较是个自然的认知过程。这两类比较句之间的对立,包括比较项出现与否的对立、肯定和否定/疑问形式的对立、副词性成分使用上的对立、句末成分"了"出现与否的对立等,都是汉语中最重要的两大分野——肯定和叙述的分野所驱动的。
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单位中国社会科学院语言研究所