基于游戏精神的幼儿园课程建设探析

作者：胡艳

来源：新班主任, 2023, (17): 24-26.

<正>目前，幼儿教育已经成为全民关注的焦点。处在这一阶段的幼儿，受到年龄的限制，缺乏学习意识，自主学习能力较低，而游戏心理非常强烈。所以，教师在日常教学活动中需要转变教学理念，按照幼儿的身心需求采取游戏化教学，协助幼儿通过游戏的方式开拓思维，真正实现幼儿园课程建设游戏化，最终有效促进幼儿身心健康成长。