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从“能力立意”到“核心素养立意”——例析浙江选考地理命题价值取向的变化
作者:竺赛军
来源:
名师在线
, 2019, (03): 8-9.
地理核心素养
选考地理
命题
价值取向
摘要
本文以2017年4月浙江选考地理试卷第29题为例,探讨在普通高中新课程改革的背景下,浙江选考地理试题命制的价值取向中所体现的地理核心素养,以期能探寻高中地理教学新课改的方向。
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