语文教学有效途径之宏观漫谈

作者：高居贤

来源：教师, 2008, (2).

DOI：10.3969/j.issn.1674-120X.2008.02.023

语文教学怎样才算有效? 历来公说公有理,婆说婆有效.没有确定的结论,也没有固定的模式.