高等农业院校“保护生物学”教学内容的探讨——以沈阳农业大学为例

作者：王存国; 郭伟

来源：科教文汇, 2019, (03): 76-78.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.01.031

• 保护生物学
• 生物多样性
• 国家公园
• 问题导向

保护生物学是研究如何保护生物物种及其生境的科学。本文从保护生物学保护什么?为什么保护生物多样性?如何保护生物多样性以及什么人或组织在保护生物多样性四个方面探讨了“保护生物学”的教学内容的组织与安排,并针对个别知识点给出了案例,以期能为高等农业院校“保护生物学”的教学提供借鉴。

• 单位
  沈阳农业大学