摘要

奥尔夫教学法是目前国际上三大教学法之一,其内容所体现出的综合性、感受性、本土性、创造性,均给我国的音乐教育发展带来了积极影响。笔者结合自身参与奥尔夫课程培训,对奥尔夫音乐体系进行了阐述,并指出其对我国音乐教育的启示及意义。

  • 单位
    四川音乐学院