谈谈加强速算教学的方法

作者：徐义海

来源：中小学数学(小学版), 2023, Z2: 41-42.

<正>笔者结合自己35年数学教学实践,就在小学阶段加强速算教学,逐步培养学生思维敏捷性、灵活性、创造性,谈点想法和做法,愿与同行们共同研讨。一、速算的定义、意义速算,又叫简便算法。速算是提高小学生计算能力的重要内容,而且对于以后进一步学习以及在日常生活、生产中都具有广泛的应用。速算教学的意义主要有以下三点:第一,速算能加深对运算定律与性质的理解与掌握。运算定律与性质是四则混合运算的依据,是进一步学习数学的基础。速算的目的,不是单纯的达到计算的简便,更重要的是让学生自觉运用运算定律与性质,以达到对运算定律与性质加深理解、熟练掌握。