语文综合性学习是语文教学的重要内容，本文根据项目式学习理念，构建一种易操作的语文综合性学习教学模式。该模式围绕核心素养，通过创设真实情境，设计驱动性任务，指导学生开展综合性、跨学科、自主探究，形成项目产品，最后进行成果展示、评价反思，在学习过程中运用嵌入式的过程性评价和最后的成果性评价，激发了学生学习语文的内驱力，促进了学生的语文核心素养形成。
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