五维视角下线上教学的探索与实践

作者：杨莹; 吕蕾; 肖蕊

来源：北京教育(德育), 2022, (10): 28-29.

<正>作为应对各种突发情况的新学习样态，线上教学已经逐渐成为一种新常态，把课堂从学校转移到云端。学校基于对线上教学的思考追问与破解探寻，立足落实立德树人根本任务、聚焦学生核心素养发展，从以下五个方面探索线上教学策略，取得了良好的效果。1.以管理视角衔接线上教学统筹管理，教学方向有引领。疫情期间，学校将线下教学调整为线上学习。校长带领全校干部教师分层学习，了解最新工作要求，统一思想，结合实际制定工作方案。教育教学干部精准研判，统筹规划线上教学工作安排，以学生成长视角、家庭管理视角为出发点，因势而动，顺势而为。