信息化背景下构建“和美”校园的实践——以中山火炬高技术产业开发区第四小学为例

作者：郑硕果; 吴圣楠

来源：教育信息技术, 2020, (04): 78-80.

• 和美
• 信息化
• 德育实效性

文章以"和美"教育理念作为德育教育的理想境界,研究在校园里建设体系完备的德育教育资源库,打造"和美"课堂,完善教育信息化基础设施,构建"和美"教育管理系统,提出信息化环境下德育工作实效性的策略,并通过校园的实践,帮助学生养成良好的行为习惯,做"和美"少年,促进学校建设成为"和美"校园。