小学美术教学中素描训练的研讨与探索

作者：陆洋

来源：学苑教育, 2022, (04): 54-56.

• 小学美术
• 素描写生
• 技能训练

就美术专业技能训练而言，教师要教给学生一般性的绘画方法和技能。但教师不能束缚学生的手脚，而要让学生能够及时地把握住他们那“灵光一现”却又“转瞬即逝”的美妙感觉，再指导他们写生作画。画完以后要指导学生主动找缺点并修改，不主动找缺点并修改，而是等着教师来替他改画，这种习惯极不利于学生以后的发展。