“游戏精神”引领下大班创意戏剧的思与行

作者：林宁宁

来源：天津教育, 2020, (25): 134-136.

• 游戏
• 创意戏剧
• 创意戏剧的开展

创意戏剧作为一种统整音乐、美术、文学、舞蹈等各种经验的综合艺术,能满足幼儿表达的需要。而幼儿具有戏剧天性,需要戏剧的滋养和激发。特别是对于大班幼儿来说,创意戏剧是一个表现自己、表达自己的重要途径。因此,本文从创意戏剧的内容选择及生成、环境创设和材料投放、实施过程中幼儿的经验、教师的指导、推进和评价几个方面进行分析,并结合自己的经验,就如何开展大班幼儿创意戏剧谈几点浅见。