课程思政是新时代中国特色社会主义高等教育的重大理论创新与实践创新，研究生教育作为高等教育的顶端层次，尤其需要强化课程思政建设，从而落实“立德树人”的根本任务。公共管理学科作为与党的政治理念、实践关联最为紧密的学科，践行课程思政是培养德才兼备的高层次治理人才的必然要求。虽然面临着现实挑战，但充分利用、发掘学科的丰富内涵与教学特色，努力探索适合学科特性的课程思政实践思维和路径，可以为全面落实高等教育课程思政战略提供助力与参考。
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