高中数学课程应注意提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一.学生数学思维的发展对问题的解决有很大的作用.通过"以问启思",可以促使教师设计有效的问题,启发学生高效思考,从而促进数学思维的发展,提升学生的思维品质.
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