本科教育中高质量人才的培养是建设"双一流"的基础。《环境监测》是环境工程专业的核心课程之一,在学生环境综合能力培养中发挥关键作用。本文通过剖析《环境监测》本科教学存在的问题,结合"双一流"战略对人才培养的需求,提出了"双一流"建设下《环境监测》教学改革的重点。