本文介绍我院光电专业"现代电子技术及应用"课程教学进行的全面系统改革,提出任务驱动机制下学教互动式新教学模式。结果表明,采用新教学模式改变了学生的学习方法和学习态度,促进了学生"知识、能力、素质"全面协调发展,取得了良好学习成果。