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摘要
从思想政治教育学科的视角出发，将口述史研究法视为一种思想政治教育科学研究方法，有助于推进新时代思想政治教育研究方法的创新发展。作为思想政治教育的研究方法，口述史是一种运用历史学规范对访谈对象的口述资料进行记录、整理和分析，用以揭示、理解和把握思想政治教育的研究方法。思想政治教育口述史研究通过进入个体的微观世界和日常生活，口述个体亲历的真实历程，发掘个体的历史叙事与国家的历史叙事之间的内在联系，为完满地阐释、理解和把握思想政治教育提供方法论启示。思想政治教育口述史研究需要关切日常生活的历史叙事，注重典型人物与关键群体的口述史，遵循科学性的原则。
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